今年是“八八战略”20周年，20年来，浙江建设职业技术学院把高校生态性校园建设作为学校高质量发展战略，在学校专业生态化、人才培养生态化、社会服务生态化、校园建设生态化等方面构建“生态大脑”。

“生态大脑”促“五育融合”掀起高校劳育新篇章

数字赋能，打造“生态大脑”，让“五育融合”有声有色。学校充分利用信息技术，创新构建数据治理体系，打造服务大厅和智能应用，聚焦数融产教，推进融合的数字化应用转型，在建设智慧校园上颇有成效。以打造学生综合预警这一标志性成果为目标，聚焦综合集成，初构一个能分析、能预警的学生管服智慧大脑，推进“大数据+学生管服”的闭环和智能应用。目前正在探索构建劳动数字课堂，旨在打造协同创新、多跨集成的“劳动课堂”应用场景。

据悉，长期以来，劳动教育在高校存在感弱化，学校打破惯性思维、扭转形势，在人才培养方案中明确劳动教育内容，制定《浙江建设职业技术学院劳动教育实施方案》。在劳动教育的实施过程中，学校加强内容导向，优化评价路径，将劳动教育有机融入人才培养全过程。

构建“生态+劳动”活动群。学校大力开展“租田地”“请劳模”行动，把课堂搬进田地里，“跟着劳模长见识”“与劳模同吃同住同劳”“学生眼中的劳模”，土地里尽显劳动教育大智慧，让大学生劳动教育全面融入“大思政课”当中。建成了青春里学生美育劳育实践基地、“月亮之上”校内劳动实训基地、15亩实验种植田、劳动教育生态基地等。近期，学校为拓宽劳动教育平台，践行生态发展理念，又与中宙控股集团校企合作，共同探索“生态+劳动”的学生实践教育基地。

“生态大脑”让“大思政课”更接地气

为使劳育有方向、有特色，学校充分利用已有的资源，有组织、有保障地举办了“行劳动之举，悟劳动之美”爱国劳动月主题系列活动、“爱劳动爱生活共学习共实践”劳动教育月系列活动、“劳动最美丽 奋斗正青春”暨“五个一”工程之“参与一项劳动实践活动”启动仪式、“技能成才 强国有我”主题教育活动之“未来工匠说”技能成才活动、“技能成才 强国有我”主题教育活动之“榜样故事我来说”榜样引领活动、“品耕种之趣、享劳动之乐”主题实践活动、“美缝”专业劳育实践活动等特色实践活动，囊括致敬最美志愿者活动、图书管理体验活动、光盘行动在身边志愿活动、“感恩于心，感恩于行”活动、寝室美化系列活动、垃圾分类系列活动、创新创作系列活动、健康宣教活动、手工艺品制作活动、校园环境打扫活动等多个方面，共计举办600余项活动，累积参与69089人次，激发了学生参与劳动教育的积极性和主动性，有利于全面提升学生的劳动素养。

注重实效，构建“线下+线上”课程群。据悉，学校将劳动教育课设为公共基础课（必修课），编写出版劳育校本教材《用双手创造幸福——大学生劳动教育与实践教程》，以线上和线下相结合、理论和实践相融通等形式开展劳动教育课程。《劳动教育》在线理论课程，由劳动精神、创新精神、志愿服务、劳动实践、劳动安全五章内容组成，采用网络教学手段进行，学生需学完网络理论课程、通过考试，取得理论学分；实践课程主要通过日常生活类、志愿服务类、专业实践类和生产实训类四个实践模块分类开展劳动实践教学。支持和鼓励专业课教师在授课中结合专业内容开展劳动观教育，把劳育融入“大思政课”。

“生态大脑”全方位保障构建“校内+校外”基地群

围绕“数实融合”，打造最强高职院校“生态大脑”，全方位构建“校内+校外”基地群。近年来，学校建立了面积500平方米全国首创的创新型教育模式公共安全体验馆、300米“五育融通”校园教育文化长廊等校内实践基地群，创造三维立体化互动学习实践空间，增强学生对劳动精神的体验感受和认知理解，助力“五育融合”切实看得见。在校内劳动实践基地的基础上，利用产教融合资源，与江南、绿城、五洲、建工等知名建设类企业和青田等地域共建校外劳动教育实践基地，开展各类劳动实践活动。

开展“劳模工匠进校园”活动。对于以技能见长的建设学子，理解和学习劳模精神，不仅有益于个人学业的进步、未来人生的发展，也有助于培育和践行社会主义核心价值观，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦积聚智慧和力量。为此，学校积极举办“劳模工匠进校园”活动，充分发挥劳模在社会主义核心价值观教育中的示范引领作用。截至目前，共邀请全国劳模、杭州市劳模等进校园开展宣讲活动33次，开设校企协同育人课程3季共36期，学生参与率100%。同时，为将中国的传统文化和现代学徒制相结合，实现产教深度融合。各二级学院开展现代学徒人才培养工作推进会暨学徒拜师仪式，师傅们在传授专业知识、职业技能外，也致力培养学生爱岗敬业、脚踏实地的工作作风，帮助早日成为有责任担当，有真才实学的行业人才。

积极选树“劳动之星”“工匠之星”“最美劳动者”等劳动教育先进集体和个人，大力宣传劳动教育的典型做法、典型人物及典型事迹，弘扬“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，营造热爱劳动、尊重劳动的浓厚氛围。

以“生态大脑”建设“共富大脑”，勇立潮头创建乡村振兴高校样板

在“双高”建设引领下，学校积极响应国家乡村振兴共同富裕战略，紧紧围绕浙江省委省政府“八八战略”，大力推进实施“教育助农+创业创新+传媒品牌”计划，正在建设规模800平方米的乡村振兴“教育助农”共同富裕高校特色体验馆。该体验中心由10大模块，4个互动区组成，分三期建设。其中，“劳模工作室”乡村振兴地图模块，含数实融合体验，实现地校可以实时联动。“社区劳育”“乡村劳育”，办好大学第二大课堂。大学生乡村书院模块，流动的书院进乡村，为乡村振兴提供文化振兴新力量。2022年，该项目被浙江省委教工委选树为全省10个示范性党群服务中心创建之一的高校，对大学生和高校参与乡村振兴共同富裕建设都有着积极和深远的意义。

校企融合，绘就共同富裕多彩蓝图。学校与中宙控股集团校企合作，借助中宙集团“淳安·瑶山共富农业基地”“余杭·五常观光农业示范基地”，进一步拓展学生劳动实践范围和路径。双方结合“劳动知识教育、生产技能教育”，定期组织开展“春季播种节、夏季采摘节”主题鲜明的劳动实践活动，打造学校劳动技能实践活动的特色和亮点，形成劳动教育合力，引导建院青年学子加入乡村振兴共同富裕行动中来，积极响应浙江建设生态省、美丽城市、美丽乡村和乡村振兴和共同富裕国家战略。（通讯员：徐丹、韩丹华）